北緯５２度de. 〜ドイツ平地暮らし見聞録〜

家の中に、端っこをちぎった四つ折りの紙があった。

子供達が、工作で古い地図みたいな感じのを作ろうとしたのかな？と
聞いてみたら、
青少年リーダー育成プログラムの研修で使ったものだと教えてくれた。

それによると、
1.
紙（なんでもよい。今回はA4のコピー用紙）を４つに折る 
2.
その紙の右上の角をちぎる。
3.
１８０度回して、もう一度右上の角をちぎる。

という過程。

なるほど、それで角が２箇所ちぎってあるのか。 

で？

それで、その紙を広げると 

このような形になったのだが、

人によっては、真ん中に穴が空いて四角がちぎられている形になったものもある、とのこと。


そのことから、
参加者が全員同じ動作をしても、
出来上がる形は人それぞれになるということを学んだのだと。

確かに、「ちぎる」一つでも、大きさ角度も人それぞれだろうから、
絶対同じにはならないよね。

そこから何を感じ取り、何を得るかも人それぞれなんだろうな。 

あえて、どんなことを研修で学んだのかとかは聞かなかったけど、
ゴミをきちんと片付けておかなかったおかげで（前向きな表現をすれば）
聞きただすことができて、自分にも考え直す機会になったよ。